Diyarbakır’dan Avrupa’ya Eğitim Çıkarması
Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu’nda görevli 3 idareci ve 6 öğretmen, Erasmus+ Programı kapsamında yürütülen “Öğretmen Eğitimi ve İşbaşı Gözlem Projesi” çerçevesinde Finlandiya ve Romanya’da teknik incelemelerde bulundu.
(HABER: SEYFETTİN EKEN)
Eğitimde ilerleme sağlamak ve yeni deneyimler edinmek için atılan adımlar, Diyarbakır’daki eğitim dünyasının önemli gündem maddelerinden biri olmaya devam ediyor. Erasmus+ Programı ise bu alanda okullara ve eğitimcilere yeni fırsatlar sunarak gelişimlerine katkı sağlıyor.
Bu kapsamda, Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu yönetici ve öğretmenleri, proje dahilinde Avrupa’da eğitim alanında önemli temaslarda bulundular. Okul Müdürü Yıldırım Barut liderliğindeki ekip Finlandiya’ya, müdür yardımcıları Davut Ayas ve Orhan Uğur başkanlığındaki diğer ekip ise Romanya’ya giderek, eğitim sistemlerini inceledi. Gezi sırasında eğitimciler, ziyaret ettikleri okullarda incelemeler yaparak, farklı eğitim sistemleri ve yöntemleri hakkında bilgi alışverişinde bulundular.
Eğitimcilerin Avrupa’daki bu teknik incelemeleri, Diyarbakır’daki okullarda toplantılarla değerlendirilerek, edinilen tecrübeler paylaşıldı. Bu deneyimlerin pozitif sonuçları, yeni eğitim döneminde uygulamalara yansıtılarak, okulda velilere de aktarıldı.
Erasmus+ Programı, 2021-2027 yılları arasında eğitim, gençlik ve spor alanlarını kapsayan ve Avrupa Birliği tarafından finanse edilen bir hibe programı olarak yürütülüyor. Bu programla katılımcılara, yaş ve eğitim geçmişine bakılmaksızın yeni beceriler kazandırmak, kişisel gelişimlerini desteklemek ve istihdam olanaklarını artırmak amaçlanıyor. Türkiye Ulusal Ajansı, Avrupa Birliği’nin bu alandaki programlarını Türkiye’de yürütmekte sorumlu kurum olarak yer almakta ve Erasmus+ kapsamında farklı alanlarda stratejik ortaklık projelerine katılım sağlıyor.
Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu idareci ve öğretmenleri, Erasmus+ KA122-2023 kapsamında gerçekleştirdikleri projelerle hem Finlandiya hem de Romanya’da önemli eğitim ve gözlem çalışmaları yaptı. Proje çerçevesinde, öğrenciler arasında akran zorbalığını önlemeye yönelik farkındalık kampanyaları düzenlendi, afiş ve slogan yarışmaları yapıldı ve velilerle online seminerler gerçekleştirildi. Öğretmenlerin edindiği deneyimler, okul ve sınıflarda yapılan drama etkinlikleriyle akran zorbalığı konusunda olumlu sonuçlar vermeye başladı.
Bu kapsamda yapılan çalışmalar, sadece Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu ile sınırlı kalmayıp, çevre okullarla da paylaşılarak geniş bir etki alanı oluşturdu.